« La rhétorique est étroitement liée à l’idéal démocratique »
Le professeur de rhétorique Clément Viktorovitch expliquait, dans un entretien au « Monde » daté du 4 juillet 2022, que cet art de convaincre est certes un instrument de domination, mais également un précieux levier d’émancipation qui permet de « donner du poids à toutes les paroles ».
Compte rendu de lecture rédigé par Zoé Stibbe pour le séminaire « Les 75 minutes du langage » du laboratoire junior GRAPHÉ, publié sur HAL Open Science.
Cet ouvrage nous paraît essentiel dans la bibliothèque d’un consultant en relations publiques ou d’une plume. Voici une analyse de lecture de cet essai.
Clément Viktorovitch est enseignant à Sciences Po Paris, établissement dans lequel il a soutenu sa thèse en 2013 sous la direction de Florence Haegel. Le premier mot de son titre de thèse, un verbe, « parler », est un indicateur essentiel de son travail de recherche et d’analyse. « Parler », c’est aussi « l’art de ne pas dire », comme se nomme son seul-en-scène, car Clément Viktorovitch est aussi une personnalité publique et médiatique qui a à cœur de vulgariser les jongleries du langage, ses éléments, ses dessous, ses silences, et de permettre ainsi au plus grand nombre d’en saisir les finesses et les paradoxes.
En 2021, Clément Viktorovitch publie Le pouvoir rhétorique aux Éditions du Seuil. Il ne s’agit pas d’un ouvrage destiné au seul public universitaire : le succès est immédiat auprès du grand public, car l’auteur donne des clés de compréhension et d’analyse pour décrypter, entre autres, l’actualité politique, les spots publicitaires ou, plus intimement, les tentatives d’argumentation de nos proches. L’ouvrage prétend également faire de nous, lecteurs, des artisans du discours.
C’est l’approche pédagogue et vulgarisatrice qui fait l’originalité de l’ouvrage : (re)mettre entre toutes les mains de précieux outils qui font l’art de convaincre.
Compte rendu complet sur HAL Open Science ↗
